نموذج التحضير لمشروع

عنوان المشروع:

الهدف من المشروع:

النتائج المرجوة من المشروع :

الفئة المستهدفة :

1.التعريف بالمشروع
الأجوبة	التساؤلات التي يجب طرحها
	·        كيف سأقدم المشروع للتلاميذ من أجل تحفيزهم. ·        كيف سأوجه التلاميذ لوضع هدف فردي أو هدف لكل مجموعة. ·        كيف سأساعد المتعلمين لاستحضار مكتسباتهم القبلية. ·        كيف سأساعد المتعلمين لإدماج تعلماتهم و معارفهم. ·         كيف سأساعد المتعلمين من أجل طرح التساؤلات حول موضوع المشروع.

مرحلة التحضير

2.تنظيم انجاز المشروع
الإجابات	التساؤلات اللازم طرحها
	·        كيف سأشرك المتعلمين في تدبير الجدول الزمني المخصص لانجاز المشروع. ·        كيف سأساعد التلاميذ لتحسيسهم بتحمل المسؤولية و القيام بأدوارهم. ما هي الموارد الضرورية لانجاز المشروع و التي يجب توفيرها للمتعلمين.(ما هي العدة اللازمة).

مرحلة الانجاز

3.جمع و معالجة المعلومات
الإجابات	التساؤلات اللازم طرحها
	·        كيف سأوجه المتعلمين خلال البحث. ·        كيف سأساعد المتعلمين لتحليل و مقارنة و تفسير المعلومات المحصلة. ·        كيف سأساعد المتعلمين على اختيار المعلومات المهمة و الضرورية. ·        كيف سأساعد المتعلمين على الربط فيما بين مختلف المعلومات المحصلة. ·        كيف سأساعد المتعلمين على تنظيم و ترتيب المعلومات المحصلة لتشكيل تسلسل منطقي. ·         ما هي المعارف و المهارات و الاستراتيجيات الضرورية للمتعلمين.

4.مظهر و شكل المشروع
الإجابات	التساؤلات اللازم طرحها
	·        كيف سأساعد المتعلمين لتحديد مظهر و شكل المشروع المقدم عند تقديمه. ·        ماهي الوسائل و المعدات التي يجب وضعها رهن إشارة المتعلمين لمساعدتهم على تقديم المشروع في حلة جيدة.

5.عرض المشروع
التساؤلات اللازم طرحها	الإجابات
·         ما هو الجدول الزمني لعرض المشروع. ·         كيف سأساعد المتعلمين للحصول على ردود أفعال حول شكل عرض المشروع. ·         هل سيكون هناك امتداد لعرض المشروع خارج فضاء القسم؟ خارج المؤسسة؟ و كيف سيتم دلك؟

مرحلة الإدماج

6.إعادة التركيب و التعديل
التساؤلات اللازم طرحها	الإجابات
·       كيف سأساعد المتعلمين على إعادة النظر في النهج و الطريقة المتبعة. ·       كيف سأساعد المتعلمين لاستحضار النتائج و المنتوج لتعديلها آدا دعت الضرورة لدلك. ·       كيف سأساعد المتعلمين على تحديد سياقات أخرى لاستثمار المعرف و المهارات و الكفايات المكتسبة. ·         كيف سأساعد المتعلمين على صياغة أهداف جديدة.

تدبير التعلمات

العلاقة بالمحتوى التعليمي
التساؤلات اللازم طرحها	الإجابات
·       ماهي الكفايات المستعرضة المستهدفة. ·       ماهي الكفايات النوعية المستهدفة. ·       ماهي القدرات المستهدف تطويرها. ·       ماهي المعارف و المهارات و الاستراتيجيات المستهدف اكتسابها.

تدبير أهداف التقويم
التساؤلات اللازم طرحها	الإجابات
·       ماهي القدرات العقلية و المنهجية التي نريد تقويمها. ·       ماهي المهارات الوجدانية و الاجتماعية التي نريد تقويمها.(التعاون,...). ·       ماهي المعارف و المهارات التي نريد تقويمها.

تدبير أنواع التقويم
التساؤلات اللازم طرحها	الإجابات
·       هل سيهم التقويم المعارف و المهارات؟ كيف سأساعد المتعلمين على تقويم تعلماتهم ذاتيا؟ ·       هل سينصب التقويم على  مستوى التفاعل الاجتماعي؟ ما هي المؤشرات الدالة على دلك؟ ·       هل سيركز التقويم على مستوى التعاون؟ درجة التعاون و المشاركة...

الملاحظات

إعداد الاستاد: احمد الدادسي

الثانوية الإعدادية تنزرت

مادة العلوم الفيزيائية

23/10/2011